穆一博始終堅信，科研的核心價值在于以知識驅(qū)動社會進步。在學(xué)校濃厚的科創(chuàng)氛圍中，他帶領(lǐng)團隊在光電設(shè)計、計算機創(chuàng)新等前沿賽道屢獲佳績，曾獲第十二屆全國大學(xué)生光電設(shè)計競賽省二等獎；2024年大學(xué)生計算機創(chuàng)新作品賽省三等；2024年第十八屆iCAN大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省三等獎；“創(chuàng)祎杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽省銀獎；全國大學(xué)生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競賽國三等獎等眾多獎項。在知識產(chǎn)權(quán)方面，他以第一著作人身份申請7項軟件著作權(quán)，涵蓋人臉識別、能量轉(zhuǎn)換等多個創(chuàng)新方向，目前4項已獲批，另有一項實用新型專利正在申報。
在科研項目上，他不僅主持省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，攻克智慧交通領(lǐng)域難題，還參與國家級課題技術(shù)攻關(guān)，并助力吉林省高教科研課題申報。學(xué)校為他配備專業(yè)導(dǎo)師團隊進行指導(dǎo)，提供科研資金與設(shè)備支持，為他搭建了將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為成果的沃土，讓他在科研創(chuàng)新道路上步履更堅、行穩(wěn)致遠。
躬身投入公益聚力開展科創(chuàng)
穆一博始終銘記，青年成長得益于社會滋養(yǎng)。學(xué)校開展的各類社會實踐活動，激發(fā)了他服務(wù)社會的熱情。2024年冬，他主動參與家鄉(xiāng)陜西省西安市藍田縣穆家堰村防火工作，通過入戶宣傳、廣播科普、每日10公里山林巡查等方式，筑牢防火防線，村民的感謝讓他深刻體會到奉獻的意義。疫情防控期間，他駐守村口防控點，克服重重困難，堅持為村民測溫登記。這些基層服務(wù)經(jīng)歷，讓他在平凡崗位上詮釋了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也堅定了持續(xù)服務(wù)社會的信念。
· 學(xué)長學(xué)姐寄語 ·
在科研與競賽中，應(yīng)持續(xù)探索，將過往成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，帶領(lǐng)團隊積極進取，通過廣泛交流、立足實際提升項目價值。同時需夯實學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，以扎實的知識儲備應(yīng)對挑戰(zhàn)。大學(xué)時光如同絢麗畫卷，此間既有備考的艱辛，也有收獲成果的喜悅。愿你們不懼失敗與嘗試，珍惜這段寶貴歲月，在求知路上收獲知識、友誼，實現(xiàn)自我成長。
問 作為十佳大學(xué)生，你怎么看待大學(xué)生的社會責(zé)任？
答 大學(xué)生是時代浪潮中的先鋒力量，社會責(zé)任于我們而言，是一簇薪火相傳的文明火炬，是扎根心底的擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生的社會責(zé)任并非遙不可及的口號，而是融入日常學(xué)習(xí)生活的點滴行動，以青春之力，為社會發(fā)展添磚加瓦，在時代的舞臺上綻放屬于自己的光芒。
問 你認(rèn)為大學(xué)生活對你的成長有哪些重要影響？
答 大學(xué)生活是一場充滿驚喜與挑戰(zhàn)的成長之旅，在多個維度重塑了我。課堂上，老師們的獨到見解拓寬認(rèn)知邊界，培養(yǎng)深度思考能力；社團里，與伙伴協(xié)作策劃活動，提升溝通與團隊協(xié)作水平；校園文化活動滋養(yǎng)精神，賦予我自信從容。而學(xué)科競賽更是濃墨重彩的一筆，更讓我明白創(chuàng)新與突破的價值
問 你認(rèn)為大學(xué)生如何有效提升自身競爭力？
答 想要在成長路上拔得頭籌，我們得主動出擊，在成長賽道上加速奔跑。專業(yè)學(xué)習(xí)上，既要吃透課本，也要追蹤行業(yè)前沿動態(tài)；學(xué)科競賽與科研項目是絕佳試煉場，打磨創(chuàng)新思維的 “利刃”。積極投身社團、實習(xí)，積累寶貴經(jīng)驗，讓每一次嘗試都成為向上攀登的階梯。
榜樣如燈，照亮前行之路；薪火相傳，凝聚奮進力量。期待更多長電學(xué)子以穆一博為標(biāo)桿，在青春的賽道上奮力奔跑，在學(xué)校搭建的廣闊舞臺上，書寫屬于自己的精彩篇章，讓光電精神在代代傳承中煥發(fā)新的光彩！
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