各位代表、各位來賓、同志們：
下面，我代表學(xué)院向大會作工作報告，請各位代表審議，并請列席會議的同志提出意見。
一、近三年工作回顧與體會
2008—2010年，歷經(jīng)“管理年”、“和諧校園建設(shè)年”、“科學(xué)發(fā)展年”三個主題年建設(shè)，在學(xué)院董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大師生員工緊密團結(jié)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，和衷共濟，開拓進取，各項發(fā)展建設(shè)突飛猛進，教育教學(xué)成果喜人，辦學(xué)水平與辦學(xué)效益逐年提高，贏得了良好的社會聲譽。
目前，我院已經(jīng)形成了以下幾點優(yōu)勢：一是學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢：我院現(xiàn)有28個本科專業(yè)，其中17個為理工科專業(yè)，專業(yè)類別在省內(nèi)獨立學(xué)院中屈指可數(shù)；二是辦學(xué)體制和機制優(yōu)勢：體制上，我院屬于民營民辦性質(zhì)，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下院長負(fù)責(zé)制，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)民主決策；機制上，實行全員聘用制、薪酬激勵機制、考核獎懲機制、師資隊伍學(xué)源機制、崗位責(zé)任機制、優(yōu)勝劣汰機制、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動機制等符合獨立學(xué)院自身特色的運行機制；三是師資隊伍優(yōu)勢：目前，我院師資隊伍呈現(xiàn)院士引領(lǐng)、博士生導(dǎo)師學(xué)科專業(yè)帶頭、教授（副教授）充當(dāng)骨干力量、青年教師隊伍不斷成熟的良好態(tài)勢；四是教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勢：考研率連年攀升，參加全國及全省大賽獲獎次數(shù)及檔次不斷提高，社會認(rèn)可度不斷上升，在“中國獨立學(xué)院排行榜”中從第80名逐步上升到第27名；五是規(guī)模結(jié)構(gòu)優(yōu)勢：幾年來，集團先后在基礎(chǔ)設(shè)施及實驗室建設(shè)等方面投資6億多元，校園占地面積20多萬平米，建筑面積18萬平米，在校生從2001年的500多人發(fā)展到現(xiàn)在8300多人，員工從最初不足100人發(fā)展到現(xiàn)在近700人。多年來，學(xué)院先后被上級單位授予“長春市精神文明建設(shè)工作先進單位”、“吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進集體”“長春市防火工作先進單位”、“長春市高校輿情信息工作先進單位”、“長春市軍警民共建先進單位”等多項榮譽稱號；在長春市高校工委組織的“高校文明杯”競賽評比活動中獲得多項榮譽。2009年，學(xué)院順利通過了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估；同年，學(xué)院被吉林省孔子學(xué)會授予全省高校首家國學(xué)教育基地。
下面我從以下幾方面回顧一下近年來的主要工作：
（一）教育教學(xué)工作成效明顯，科研工作取得較大進步
根據(jù)人才市場變化情況，不斷深化教學(xué)體制改革，深入貫徹落實教育部《關(guān)于進一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的文件精神，牢牢把握以教學(xué)工作為中心，切合實際調(diào)整專業(yè)設(shè)置、招生結(jié)構(gòu)、課程體系、理論課與實踐課比例結(jié)構(gòu)等，貼近市場辦學(xué)，教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益逐年穩(wěn)步提升。
明確學(xué)科專業(yè)發(fā)展方向，優(yōu)化專業(yè)布局，初步形成了以理工科為主，工、理、經(jīng)、文、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局；修訂完善了2009版專業(yè)培養(yǎng)方案；以提高教師隊伍整體素質(zhì)為核心，貫徹落實《青年教師導(dǎo)師制》，先后組織了“青年教師講課比賽”、“青年教師講課標(biāo)兵評比”、“優(yōu)秀教學(xué)團隊”評比等活動；成功組織了三屆青年教師講課比賽，有力地推動了青年教師個人能力的提升；先后評選出4個院級優(yōu)秀教學(xué)團隊；   名專職專任教師被授予院“青年教師講課標(biāo)兵”榮譽稱號；創(chuàng)辦《光電教學(xué)與研究》內(nèi)刊，搭建展示教育教學(xué)成果的平臺；科學(xué)制定課程建設(shè)規(guī)劃，組織開展精品課程、優(yōu)秀課程評選活動，學(xué)院現(xiàn)有省級精品課1門、省級優(yōu)秀課13門、院級精品課3門、院級優(yōu)秀課33門；將實踐教學(xué)改革作為教學(xué)改革的重點，加大對實驗室建設(shè)投入力度，先后建設(shè)實驗室60多個、校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地6個、校外實踐教學(xué)基地60多個；積極組織學(xué)生參加各級各類競賽推動實踐教學(xué)改革與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)；三年來，我院學(xué)生在全國大學(xué)生光電設(shè)計競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生嵌入式設(shè)計大賽、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學(xué)生廣告設(shè)計大賽、GMC國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽、CCTV全國大學(xué)生英語競賽、吉林省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、全省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、吉林省大學(xué)生計算機程序設(shè)計大賽、吉林省高校機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、長春市首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等各項比賽中均獲得了驕人成績；大力倡導(dǎo)因材施教，探索分層次教學(xué)改革，促進不同層面的學(xué)生的能力素質(zhì)均有較大提高；幾年來，我院累計向社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生7200多人，其中602人考取了先后考取“985”、“211”工程院校及其他國內(nèi)外高校科研院所攻讀碩士學(xué)位，歷年平均考研率達8.4%，位居省內(nèi)獨立學(xué)院前列；加強教材建設(shè)，結(jié)合學(xué)院特點，我院教師先后出版教材29部，編寫學(xué)生實驗指導(dǎo)教材41本；始終視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)院發(fā)展的生命線，建立健全行之有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系；完善制度建設(shè)，修訂《教學(xué)管理制度匯編》，進一步加強和規(guī)范了運行管理。
堅持產(chǎn)學(xué)研互動發(fā)展，成立專門的科研產(chǎn)業(yè)管理機構(gòu)，積極推進科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化工作，努力為吉林經(jīng)濟社會發(fā)展和振興東北老工業(yè)基地做貢獻。近三年，我院教師獨立主持和承擔(dān)省級自然科學(xué)類項目18項、省級社會科學(xué)類項目3項；省級教研課題12項，其中在研4項（2項為省級重點），已結(jié)題并完成省級鑒定教研項目8項，此外還有校內(nèi)立項教研課題30項；目前到位科研經(jīng)費合計19萬元；榮獲省級教研規(guī)劃課題獎12項；在研省級以上橫向科研項目3項；與多家省內(nèi)大中型企業(yè)開展科研合作項目，初步形成了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合創(chuàng)新的格局。通過科研工作的開展，提升了教師教學(xué)水平，促進了學(xué)生實踐能力的提高。同時，學(xué)院高度重視教學(xué)研究與改革對教學(xué)工作的先導(dǎo)和促進作用。
（二）深化人事制度改革，努力打造高層次人才隊伍
堅持以人為本，實施人性化民主管理，積極創(chuàng)新用人機制，大膽探索符合民營特點的薪酬激勵與考核獎懲制度體系；深化職稱制度改革，實現(xiàn)內(nèi)部評審與外部評審有機結(jié)合；實施高校主講教師資格制度，促進專職專任教師隊伍結(jié)構(gòu)適應(yīng)高等教育教學(xué)需求；嘗試為專職專任教師專門安排個人自由學(xué)習(xí)、交流時間，促進教師隊伍開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、科研等工作；2008年、2010年學(xué)院兩度改革薪酬制度，逐年提升教職工薪酬水平，使我院教職工工資待遇處于在長獨立學(xué)院領(lǐng)先地位；優(yōu)化教師工作量，在保障教學(xué)質(zhì)量提高前提下，控制教學(xué)成本過快增長；健全完善干部隊伍建設(shè)各項制度，加大干部選拔、培養(yǎng)、使用和監(jiān)督力度；強化勞動合同管理，建立健全工作流程，保障人事勞資工作的依法運行。
不斷加大高層次人才培養(yǎng)和引進力度，完善師資隊伍結(jié)構(gòu)，搭建學(xué)科梯隊，加大師資培訓(xùn)力度，提高高學(xué)歷、高素質(zhì)人才在師資隊伍中的比例。截至目前，在專職專任教師范圍內(nèi)，學(xué)院先后引進及培養(yǎng)博士14人、碩士122人；共有21人晉升高級專業(yè)技術(shù)職稱，46人晉升中級專業(yè)技術(shù)職稱；此外，聘任學(xué)科專業(yè)帶頭人21人，特聘教授6人?，F(xiàn)在，我院的師資隊伍呈現(xiàn)了院士引領(lǐng)、博士生導(dǎo)師學(xué)科專業(yè)帶頭、教授（副教授）充當(dāng)骨干力量、青年教師隊伍不斷成熟的良好態(tài)勢。
（三）加強大學(xué)生思想政治教育，招生就業(yè)工作再創(chuàng)佳績
深化學(xué)生思想政治教育模式創(chuàng)新，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，積極開展各種公德意識的教育活動；堅持注重“歷史傳承與發(fā)展創(chuàng)新相結(jié)合、科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合、發(fā)展共性與突出個性相結(jié)合、嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合”的校園文化建設(shè)方針，通過討論、研究、總結(jié)、凝煉光電精神，通過廣泛的宣傳內(nèi)化為師生的共同思想基礎(chǔ)；大力挖掘“厚德、誠信、自強、卓越”校訓(xùn)內(nèi)涵，引導(dǎo)教育師生員工學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、實踐校訓(xùn)；堅持從嚴(yán)治學(xué)，加強學(xué)生管理隊伍建設(shè)；利用孔子塑像及生平事跡文化墻等設(shè)施，積極宣揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明精神；開展形式多樣、內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅、具有我院鮮明特色的師生文體活動，倡導(dǎo)建設(shè)各具特色的分院文化，校園文化陣地百花齊放；重視大學(xué)生心理健康教育，連續(xù)成功舉辦三屆心理健康活動月，投資建設(shè)心理咨詢室、宣泄室，配備專門心理咨詢工作人員，構(gòu)建心理健康測試平臺、班級心理聯(lián)絡(luò)員制度等保障體系，強化學(xué)生良好心理素質(zhì)及行為習(xí)慣的培養(yǎng)；繼續(xù)完善獎、助學(xué)金資助服務(wù)體系，組織開展 “愛心助學(xué)會”募捐，切實解決貧困學(xué)生的實際困難。
堅持培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才與高層次職業(yè)技術(shù)教育并重，建立“雙證書”學(xué)習(xí)管理制度，將“雙證書”學(xué)習(xí)內(nèi)容納入學(xué)生修業(yè)成績，大力促進學(xué)生獲得二學(xué)歷(學(xué)位)、國家職業(yè)資格認(rèn)證、大學(xué)生就業(yè)項目認(rèn)證培訓(xùn)，創(chuàng)造多渠道、多口徑的就業(yè)平臺，全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
實施就業(yè)工作“一把手”工程，深入貫徹就業(yè)工作兩級管理體制，加強就業(yè)市場信息化工作，全方位開拓畢業(yè)生就業(yè)渠道。歷年畢業(yè)生平均就業(yè)率達90.2%，就業(yè)質(zhì)量逐年提升。
（四）依法治校，規(guī)范辦學(xué)，充分發(fā)揮黨委政治保障作用
建立健全內(nèi)部管理制度體系，大力實施依法治校，修訂、完善學(xué)院章程及內(nèi)部規(guī)章制度，順利完成迎接“省依法治校示范校”評估檢查；深化兩級管理體制，切實改革調(diào)整機構(gòu)設(shè)置；開門辦學(xué)，認(rèn)真組織校際學(xué)習(xí)、交流，進一步加深兄弟院校友誼，汲取其他院校的先進理念與經(jīng)驗；積極推進校務(wù)公開、民主管理與監(jiān)督，充分保障廣大教職工知情、參與、監(jiān)督的權(quán)利，健全師生員工維權(quán)渠道，為學(xué)院的改革與發(fā)展注入了活力。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，組織召開黨委理論中心組學(xué)習(xí)、黨委常委民主生活會、各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，不斷創(chuàng)新觀念，加強干部隊伍建設(shè)，積極做好干部選拔任用與教育管理工作；強化宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、院報、廣播站等校內(nèi)媒體積極作用；完善預(yù)防腐敗體系及紀(jì)律監(jiān)督機制；加強工會建設(shè)，創(chuàng)新民主機制，群策群力，共謀發(fā)展；全面加強了基層黨組織建設(shè)，切實發(fā)揮黨組織的政治堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
（五）重視安全穩(wěn)定工作，完善基礎(chǔ)設(shè)施改造，構(gòu)建平安校園、人文校園、綠色校園
牢固樹立安全穩(wěn)定的大局意識，將維穩(wěn)作為學(xué)院的重要工作常抓不懈，繼續(xù)加強師生員工法制安全教育，加大安防工作力度，加強安保人員隊伍建設(shè)，高度重視消防安全隱患排查、整改，嚴(yán)格落實責(zé)任制，堅決杜絕一切危及學(xué)院與師生員工財產(chǎn)、生命安全的惡性事件發(fā)生。
合理調(diào)配教學(xué)行政用房與學(xué)生宿舍，充分挖掘現(xiàn)有資源，以保障教學(xué)正常運行為首要原則，及時、妥善解決因辦學(xué)規(guī)模擴大造成的辦學(xué)空間不足帶來的諸多問題，提升師生員工滿意度；圓滿完成供暖管網(wǎng)改造、校園路面瀝青鋪蓋、運動場地修繕、校園亮化美化綠化等工作；加強資產(chǎn)管理，開源節(jié)流，修舊利廢，積極倡導(dǎo)節(jié)約型校園建設(shè)；提升后勤服務(wù)水平，加強對副食品價格及質(zhì)量、衛(wèi)生的有力監(jiān)督，加強傳染性疾病預(yù)防與監(jiān)控力度，積極探索后勤社會化改革。
此外，院屬各單位、部門都為學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展做出了重要貢獻。
各位代表，同志們，我們?nèi)〉玫乃谐煽?，是董事會駕馭全局、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是廣大干部群眾緊密團結(jié)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子周圍共同奮斗、辛勤勞動的結(jié)果。在此，我代表學(xué)院向各位代表，并通過你們向全院師生員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！同時，我們在工作中收獲了許多深刻的體會，積累了許多成功的經(jīng)驗，我們?yōu)榇烁械焦奈瑁?br /> 各位代表，同志們，面對成績，我們也清醒地認(rèn)識到工作中存在著一些問題和差距：教育教學(xué)改革工作需要進一步穩(wěn)步推進，學(xué)科專業(yè)建設(shè)任務(wù)十分艱巨，人才隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高，科研能力需要進一步增強，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)需要進一步發(fā)揚等等，認(rèn)真應(yīng)對上述問題，對于學(xué)院的改革和發(fā)展，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
二、今后工作的大體思路
各位代表，同志們，2011年是我院實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的第一年，也是實施“‘五年過渡期’發(fā)展建設(shè)規(guī)劃”的第三年，學(xué)院發(fā)展建設(shè)的任務(wù)更加繁重。
（一）機遇與挑戰(zhàn)并存
今年7月中共中央、國務(wù)院頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》。“規(guī)劃綱要”對民辦教育有了更深刻的定位——民辦教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量；更明確的導(dǎo)向——堅持教育公益性原則，健全政府主導(dǎo)、社會參與、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、充滿生機活力的辦學(xué)體制，形成以政府辦學(xué)為主體、全社會積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局；調(diào)動全社會參與的積極性，進一步激發(fā)教育活力，滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求；改進非義務(wù)教育公共服務(wù)提供方式，完善優(yōu)惠政策，鼓勵公平競爭，引導(dǎo)社會資金以多種方式進入教育領(lǐng)域；更有力的政策——明確政府工作職責(zé)，依法保障平等權(quán)利，健全財政扶持政策，加強統(tǒng)籌規(guī)劃管理，完善法人治理結(jié)構(gòu)，健全管理監(jiān)督制度，為民辦教育的發(fā)展帶來了新的機遇。
而民辦教育的發(fā)展環(huán)境有待進一步改善——政府政策調(diào)整的導(dǎo)向，社會教育需求的變化，市場投資方向的趨勢，公辦教育發(fā)展的狀況，民辦學(xué)校自身建設(shè)也有待進一步加強等等，都是民辦學(xué)校所面臨的挑戰(zhàn)。
在此形勢下，民辦教育界應(yīng)當(dāng)抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺承擔(dān)起《規(guī)劃綱要》賦予的歷史使命，進一步解放思想，不應(yīng)被動地走向未來，而應(yīng)主動地創(chuàng)造未來。
（二）主要目標(biāo)及任務(wù)
1、擴大并穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模。到2015年，學(xué)院辦學(xué)總規(guī)模達到并穩(wěn)定在10000人左右。
2、加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。到2015年，專職專任教師達到500人以上，專任教師達到200人左右，其中，具有博士學(xué)位的教師占教師總數(shù)5%以上；35歲以下具有碩士以上學(xué)位的教師比例達到70%以上；教授占教師總數(shù)的13%；副教授占35%；具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱者100%實現(xiàn)“雙師型”。
3、強化專業(yè)與課程建設(shè)。根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要，經(jīng)過五年的建設(shè)，使我院本科專業(yè)總數(shù)穩(wěn)定在30個，其中重點建設(shè)專業(yè)達到10個以上，具有一定影響的特色專業(yè)和強勢專業(yè)達到5個以上；使用教材以國家統(tǒng)編教材為主，同時積極開發(fā)特色新教材，每年度公開出版2-3部特色新教材；力爭每年度完成20門院級優(yōu)秀課、1-3門省級優(yōu)秀課、1-2門省級精品課的建設(shè)工程。
4、加大教學(xué)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)。按照國家有關(guān)高等教育辦學(xué)條件的要求，到2015年，實驗實訓(xùn)儀器設(shè)備總價值達到8000萬元以上。加強學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，努力建設(shè)1個省部級重點開放實驗室或技術(shù)工程中心；實驗課開出率達到100%；大幅增加綜合性、設(shè)計性實驗，使其占到實驗課程總數(shù)的80%以上。
5、大力開展教研科研工作。2011—2015年間，累計承擔(dān)省級教研科研項目50個左右。
6、強力推進校園信息化建設(shè)。到2015年，確保圖書館藏書量超過80萬冊，生均圖書量達到80本；不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
7、加快校園基本建設(shè)。與學(xué)院發(fā)展相適應(yīng)，按照國家有關(guān)規(guī)定，加大校園、校舍建設(shè)力度。到2013年，校園占地面積達到60萬㎡；到2015年，校園占地面積達到70萬㎡。
8、鞏固精神文明建設(shè)成果。逐步把我院建設(shè)成為既具有濃厚文化底蘊和人文精神，又充滿現(xiàn)代氣息的綠色校園和文明校園。
（三）保障措施
一是加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，加大應(yīng)用型人才培養(yǎng)力度，進一步深化教育教學(xué)改革；
二是優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提高隊伍素質(zhì)，進一步增強教師隊伍的整體水平；
三是規(guī)范教育管理，完善監(jiān)控體系，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量；
四是加強自主創(chuàng)新，拓展科技服務(wù)，進一步增強科研工作的創(chuàng)新力和競爭力；
五是堅持依法治校，加強內(nèi)部管理，進一步增強學(xué)院的發(fā)展能力；
六是加強學(xué)習(xí)提高，增強政治素養(yǎng)，進一步加強和改進黨建和思想政治工作。
七是服務(wù)民生，發(fā)揚民主，進一步加強廣大師生員工的權(quán)益保障。
各位代表，同志們，我院正站在新的歷史起點上，朝著既定目標(biāo)闊步前進。我們要更加緊密地團結(jié)起來，凝心聚力，堅定信心，奮發(fā)圖強，全面提升學(xué)院的辦學(xué)層次和辦學(xué)水平，為實現(xiàn)“把我院建設(shè)成為光電技術(shù)及其應(yīng)用特色明顯、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的國內(nèi)知名的民辦普通高等學(xué)校”的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)努力奮斗！
謝謝大家！
 
 
二〇一〇年十一月二十四日