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經(jīng)邦濟(jì)世 創(chuàng)能致遠(yuǎn) ——項(xiàng)衛(wèi)星教授縱論文科教師科研能力提升之路

時(shí)間:2020-10-28點(diǎn)擊:編輯:商學(xué)院

經(jīng)邦濟(jì)世 創(chuàng)能致遠(yuǎn) ——項(xiàng)衛(wèi)星教授縱論文科教師科研能力提升之路

經(jīng)邦濟(jì)世 創(chuàng)能致遠(yuǎn)
商學(xué)精英三能提升系列報(bào)告

 

 
    項(xiàng)衛(wèi)星教授“文科教師如何提高科研能力?—基于論文撰寫科研項(xiàng)目申報(bào)的視角”
專題講座
    為進(jìn)一步提高文科教師的學(xué)術(shù)科研能力,提高教師論文寫作和課題申報(bào)水平,營造濃厚的人文社會(huì)科學(xué)研究氛圍。10月21日下午,學(xué)??蒲刑幒蜕虒W(xué)院邀請(qǐng)項(xiàng)衛(wèi)星教授作“文科教師如何提高科研能力?—基于論文撰寫和科研項(xiàng)目申報(bào)的視角”專題講座。
    本次講座由項(xiàng)衛(wèi)星教授主講、商學(xué)院院長耿鋼教授主持,學(xué)??蒲刑幪庨L楊東林、人事處處長冷巖松以及相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)和商學(xué)院全體教師參加培訓(xùn)。
 

 
    耿鋼院長首先對(duì)項(xiàng)衛(wèi)星教授的到來表示歡迎,并向大家介紹了項(xiàng)教授的學(xué)術(shù)成果和學(xué)院的基本情況及學(xué)術(shù)發(fā)展情況,使參與講座的老師們對(duì)商學(xué)院的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
 

 
    科研處楊東林處長指出,當(dāng)前高校文科建設(shè)面臨新文科與人文社科模式的轉(zhuǎn)型,希望參與培訓(xùn)的全體教師不斷學(xué)習(xí),全心投入,深刻把握新文科發(fā)展趨勢(shì),永葆學(xué)習(xí)之心,堅(jiān)持職業(yè)夢(mèng)想、養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣,努力提高自身學(xué)術(shù)科研能力。
 


 
    項(xiàng)衛(wèi)星教授簡介:項(xiàng)衛(wèi)星,男,1954年8月生;現(xiàn)任我校商院教授、商學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任;經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士;吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)系教授、博士生導(dǎo)師。目前兼任中國美國經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)顧問、中國世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國國際金融學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中華美國學(xué)會(huì)常務(wù)理事、吉林省金融學(xué)會(huì)常務(wù)理事。
    項(xiàng)教授的講座主要分為“如何撰寫科研論文”和“如何申報(bào)科研項(xiàng)目”兩大部分。
    第一部分,項(xiàng)教授結(jié)合自身科研經(jīng)歷,圍繞論文選題、論文摘要、參考文獻(xiàn)、邏輯主線等來講述論文撰寫。他認(rèn)為論文選題至關(guān)重要,好的論文題目是“讀”出來的,對(duì)于選題應(yīng)該“小題大做”而不是大題小做;高水平的論文都是反復(fù)修改出來的,論文“最后一公里”:文檔的格式和規(guī)范相當(dāng)重要;項(xiàng)教授還結(jié)合自己作為論文作者與期刊外部評(píng)審雙重身份的真實(shí)經(jīng)歷,向在座各位教師介紹了編輯部和外審是如何審稿的。
    第二部分,相交時(shí)就大家最為關(guān)注的科研項(xiàng)目申報(bào)進(jìn)行講解,科研項(xiàng)目的選題要緊跟學(xué)術(shù)研究的前沿(理論研究)和政府的政策導(dǎo)向(應(yīng)用研究),各位教師可以從“中國高校人文社科學(xué)信息網(wǎng)”上一年發(fā)布的立項(xiàng)中獲得啟示和借鑒;選題應(yīng)該是小題大做,項(xiàng)目的前期的相關(guān)研究成果極為重要,同時(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和文檔的規(guī)范也很重要。最后項(xiàng)衛(wèi)星教授強(qiáng)調(diào),在學(xué)術(shù)領(lǐng)域方面各位教師要有所鉆研,強(qiáng)化科研育人能力,成為具有團(tuán)隊(duì)精神、研究能力和格局、科學(xué)精神和素質(zhì)、國際視野的睿智厚重有研究能力的高校教師。
 


 
答疑解惑
    最后,在答疑環(huán)節(jié)中,項(xiàng)衛(wèi)星教授就各位老師的疑問一一作出解答。講座過程中,項(xiàng)教授語言質(zhì)樸、深入簡出,充分體現(xiàn)了他淵博的學(xué)識(shí)、豐富的人生閱歷和敏銳的時(shí)事洞察力。
    科學(xué)研究博大精深,科研育人任重路遠(yuǎn)。本次專題講座兩個(gè)多小時(shí)就結(jié)束了,可廣大教師們還是意猶未盡。故此,為了進(jìn)一步推動(dòng)科研反哺教學(xué),提高我院教師的科研水平,學(xué)院將持續(xù)開展“經(jīng)邦濟(jì)世 創(chuàng)能致遠(yuǎn)—商學(xué)院精英三能提升系列報(bào)告”,旨在借助這項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,探討前沿?zé)狳c(diǎn)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求課題,進(jìn)行科研基本知識(shí)和技能的培訓(xùn),為教師提供學(xué)習(xí)、交流和展示平臺(tái),希望屆時(shí)廣大教師積極踴躍參加。
 

 
    專業(yè)塑造基礎(chǔ),能力決定未來。本次講座為各位文科教師論文撰寫和科研項(xiàng)目申報(bào)指引了方向,希望各位教師再接再厲,進(jìn)一步提高科研水平,為商學(xué)院發(fā)展和學(xué)校文科建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。